Mardi 9 juin

Bonjour,

Voici le travail du jour.

Bonne journée.

Mme Violle



  • Dictée du jour (09/06) :

Revois la liste de mots n°29.

Ecris la date dans le cahier du jour et écris le titre "Dictée" en vert.

Le texte doit être écrit dans le cahier du jour et dicté par quelqu'un (adulte ou frère/sœur). 

Ce travail peut être fait seul : un lien audio de la dictée se trouve en bas de la page (tu peux faire des pauses sur l'enregistrement).

Tu dois ensuite encadrer les verbes, souligner les sujets, entourer les noms, ... (comme en classe).

Tu corriges ensuite tes erreurs au stylo vert si besoin.

Texte de la dictée 

" Les randonneurs arrivèrent aux alpages. Sur leurs épaules, leurs sacs se balançaient doucement au rythme de leurs pas."

 

 

  • Calcul mental (17) : Ecrire une fraction décimale sous la forme d’un nombre à virgule (09/06) :

-          Leçon :

59/10 = 59,0/10 : on va décaler la virgule d’un nombre vers la gauche = 5,9 (un chiffre après la virgule)

132/100 = 132,0/100 : on va décaler la virgule de deux nombres vers la gauche = 1,32 (deux chiffres après la virgule)

-          Exercices :

Si tu as un ordinateur, ce travail peut être fait seul : un lien audio avec les calculs se trouve en bas de la page (tu peux faire des pauses sur l'enregistrement).

Écris les résultats des calculs suivants dans le carnet de calcul mental (première ligne) :

124/100 ; 47/10 ; 254/100 ; 98/100 ; 3/10 

100/100 ; 6/10 ; 86/100 ; 173/10 ; 9/10

Tu auras la correction mercredi.

 

  • Lecture : Le musée d’Orsay (09/06)

Trouve dans les feuilles de l’enveloppe le texte qui s'appelle : Le musée d’Orsay.

Il est en pièce jointe si besoin.

Lis le texte et réponds aux questions.

Garde la feuille précieusement dans la partie " lecture" de ton porte documents. Tu auras la correction mercredi.

  • Nature / Fonction / Groupe Nominal (8)

Petite vidéo pour expliquer c’est quoi la nature et la fonction :

https://www.youtube.com/watch?v=DiXmIEMs0A8

Nature : on dit mot par mot qu’est-ce que c’est : nom, adjectif, déterminant, préposition, verbe, PP, conjonction de coordination, verbe à l’infinitif, adverbe.

Fonction : on trouve le rôle de groupe de mots : verbe, sujet, COD, COI, CCL, CCT, CCM, CCB, CDN, attribut du sujet…

Groupe nominal : tout ce qui concerne le nom noyau

 

Exercice à faire dans le cahier du jour.

Tu auras la correction mercredi.

Titre à écrire en vert : « Grammaire (entrainement) ».

Consigne : Souligne, encadre… comme en classe (en dictée) :

Nature : Le chat mange goulûment.

Fonction : Le chat mange goulûment.

GN : Le chat mange goulûment.

 

  • Français : Grammaire : les types de phrase (09/06)

Leçon :

C’est une nouvelle leçon.

Lis la leçon en pièce jointe, essaye de bien la comprendre et copie la dans ton cahier de leçon de français partie grammaire (je te laisse mettre le numéro, je ne sais plus où on en est).

Voici un lien vidéo pour t’expliquer : https://www.youtube.com/watch?v=WXu2_728tI4

Exercices :

Prends ton cahier du jour : trace un petit trait, écris "Grammaire (entrainement)" en vert.

Puis fais la feuille d’exercices sur les types de phrase qui se trouve en pièces jointes. Tu n'as pas à l’imprimer, elle se trouve dans l’enveloppe.

Colle la fiche d’exercices dans le cahier du jour.

Tu auras la correction mercredi

 

  • Maths : Mesures : les aires (09-06)

- Leçon :

C’est la deuxième partie de la leçon sur les aires.

Tu peux regarder cette vidéo où tout est expliqué : 

https://www.youtube.com/watch?v=QwsgwDTLJB8

Copie la deuxième partie de la leçon sur les aitres en pièce jointe dans la partie « mesures » de ton cahier de leçon de mathématiques.

Exercice sur le cahier du jour :

Prends ton cahier du jour : trace un petit trait, écris "Mesures (application)" en vert.

Fais les exercices du fichier de maths dans ton cahier du jour :

1 page 102

2 page 102

4 page 102

Tu auras la correction mercredi.

 

  • Sciences : La reproduction sexuée chez les animaux : S4 (09/06)

Partie 4 : Le développement embryonnaire (=le bébé avant la naissance)

a)       Le mode ovipare : c’est le cas de la poule

Tu dois lire le document et copier la leçon qui se trouve en pièce jointe à la suite de la dernière fois sur la feuille verte.

Tu as toutes les photocopies pour écrire la même leçon que moi dans l'enveloppe.

 

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