Jeudi 18 juin

Bonjour les loulous,

Voici le travail du jour.

Bonne journée, travaillez bien.

Mme Violle.

 

  • Dictée du jour (18/06) :

Revois la liste de mots n°30.

Ecris la date dans le cahier du jour et écris le titre "Dictée" en vert.

Le texte doit être écrit dans le cahier du jour et dicté par quelqu'un (adulte ou frère/sœur). 

Ce travail peut être fait seul : un lien audio de la dictée se trouve en bas de la page (tu peux faire des pauses sur l'enregistrement).

Tu dois ensuite encadrer les verbes, souligner les sujets, entourer les noms, ... (comme en classe).

Tu corriges ensuite tes erreurs au stylo vert si besoin.

Texte de la dictée 

" Afin de retrouver sa taille normale, le géant se saisit d’un flacon contenant un liquide ambré et en but le contenu."

 

  • Autodictée n°30

Prends ton cahier du jour. Trace un petit trait après la dictée

Écris le titre "Autodictée n°30" en vert.

Écris ton Autodictée.

Tu corriges ensuite tes erreurs au stylo vert à l'aide de l'autodictée qui se trouve dans ton porte documents.

 

  • Calcul mental (22) : Multiplier un décimal par 100 (18/06) :

-          Leçon :

Quand on multiplie un décimal par 100, il faut décaler la virgule vers la droite de deux chiffres.

Exemples : 12,456 x 100 = 1 245,6 et 12,4 x 100 = 1 240 (je rejoute un zéro pour avoir un décalage de deux chiffres)

-          Exercices :

Si tu as un ordinateur, ce travail peut être fait seul : un lien audio avec les calculs se trouve en bas de la page (tu peux faire des pauses sur l'enregistrement).

Écris les résultats des calculs suivants dans le carnet de calcul mental (deuxième ligne) :

5,1 × 100 ; 5,01 × 100 ; 51 × 100 ; 51,41 × 100 ; 12,3 × 100

0,1 × 100 ; 0,10 × 100 ; 0,01 × 100 ; 54,1 × 100 ; 1,01 × 100

Tu auras la correction samedi.

 

  • Ecriture :

Fais la feuille d'écriture : la lettre B (si besoin elle est en pièce jointe).

 

  • Lecture : Fichier de lecture

Prends ton fichier de lecture et fais le n°33 « Quelle contrainte » pages 74 et 75.

Attention lis bien le texte. Tu dois chercher plusieurs fois dans le texte si tu n'arrives pas à trouver la réponse.

Tu auras la correction dans les devoirs de ce week-end.

 

  • Correction : Inspecteur Lafouine n°14 :

Voici la solution à l'enquête de l'Inspecteur Lafouine n°14 : « Message codé »

Il fallait prendre le quatrième mot dans chaque phrase du texte (homonymie entre paieront et perron).

Ma chérie. J’ai vu les policiers ce matin. Ils cherchent les diamants. Tu sais, ils sont persuadés que je les ai cachés. Ils ont regardé sous mon lit. Ils ont vraiment la tête dure. C’est la huitième fois qu’ils fouillent ma cellule. Mais, ça ne marche plus. Je vais faire du scandale. Bientôt, ils me paieront toutes ces brimades. J’ai envie de me défendre. Mon avocat, Maître Léglise, va les attaquer pour mauvais traitement sur un prisonnier. Bisous.

Tu as trouvé ? Si ce n'est pas le cas, corrige en vert sur ta feuille.

 

  • Nature / Fonction / Groupe Nominal (11)

Petite vidéo pour expliquer c’est quoi la nature et la fonction :

https://www.youtube.com/watch?v=DiXmIEMs0A8

Nature : on dit mot par mot qu’est-ce que c’est : nom, adjectif, déterminant, préposition, verbe, PP, conjonction de coordination, verbe à l’infinitif, adverbe.

Fonction : on trouve le rôle de groupe de mots : verbe, sujet, COD, COI, CCL, CCT, CCM, CCB, CDN, attribut du sujet…

Groupe nominal : tout ce qui concerne le nom noyau

 

Exercice à faire dans le cahier du jour.

Tu auras la correction samedi.

Titre à écrire en vert : « Grammaire (entrainement) ».

Consigne : Souligne, encadre… comme en classe (en dictée) :

Nature : J’entendais la pluie sur le toit.

Fonction : J’entendais la pluie sur le toit.

GN : J’entendais la pluie sur le toit.

 

 

  • Français : Conjugaison : le passé simple (18/06)

leçon :

C’est une nouvelle leçon. Elle n’est pas si simple, car le passé simple n’est pas utilisé à l’oral, mais plutôt dans les livres.

Lis la leçon en pièce jointe, essaye de bien la comprendre et copie la dans ton cahier de leçon de français partie conjugaison (je te laisse mettre le numéro, je ne sais plus où on en est).

Voici un lien vidéo pour t'expliquer : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/le-passe-simpleles-3supessup-personnes.html

Exercices :

Prends ton cahier du jour : trace un petit trait, écris "Conjugaison (application)" en vert.

Puis fais les trois exercices suivants qui se trouvent dans ton fichier de français :

3 page 72

4 page 72

6 page 72

Tu auras la correction samedi.

 

  • Maths : Calculs : la proportionnalité (18-06)

- Leçon :

C’est la suite de la leçon. C’est la proportionnalité avec les pourcentages.

Tu peux regarder cette vidéo où tout est expliqué : 

https://www.youtube.com/watch?v=p_eYLlTWSfc

Je n’ai pas réussi à trouver une vidéo qui me convenait.

Il faut bien comprendre qu’avec les pourcentages il faut faire le tableau de proportionnalité et il faut mettre tout le temps 100% dans le tableau, ce qui correspond à la partie totale.

Tu peux lire la partie « je retiens » page 74 de ton manuel où c’est bien expliqué.

Exercices :

Prends ton cahier du jour : trace un petit trait, écris "Calculs (application)" en vert.

Fais les exercices du fichier de maths dans ton cahier du jour :

11 page 75

13 page 75

Tu auras la correction samedi.

 

 

  • Histoire – H 24 (18/06)

Thème : La Résistance

Lis le document "leçon" en pièce jointe, puis réponds aux questions du document « exercices »

Tu as les photocopies des documents et des questions dans l'enveloppe.

Tu auras la correction vendredi, ainsi que la trace écrite.

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