VENDREDI 19 JUIN

Bonjour à tous, dernier jour en distanciel ! :-)

Je me réjouis de vous retrouver lundi. Nous serons dans notre vraie salle de classe. Elle a beaucoup changé depuis le 16 mars et n'oubliez pas que je serai masquée ! :-)


 

TRAVAIL A FAIRE SUR LA FEUILLE DU JOUR

Vendredi 19 juin 2020                                                                                                       Code : 49

 

1)    Ecoutez la date en allemand et en anglais et répéter. Si vous en avez les moyens, enregistrez-vous ! Ça me fera plaisir de vous entendre 😉

 

2)    Titre Dictée à 5 carreaux et souligné comme d’habitude.

Il vous suffit d’écouter et de copier. Puis de faire l’analyse comme en classe.

 

3)    Titre Numération à 5 carreaux et souligné comme d’habitude

CE2 : livre de mathématiques faire l’exercice 24 p.31.

N’hésitez pas à relire l’encadré orange p.24.

 

CM1 : livre de mathématique faire les exercices 7 et 8 p. 41.

N’hésitez pas à relire l’encadré orange p.40.

 

AUTRES TRAVAUX

CE2 

·       Français : Conjugaison 

Relisez le cadre jaune p.184 ainsi que le tableau violet.

Faites les exercices 5 et 6 p. 185 dans le cahier d’essais.

 

·       Mathématiques : Calcul mental

Faites les exercices 16 p. 128 et 17 et 18 p.129 dans le cahier d’essais.

Pour rappel, quand on enlève 9, il faut enlever 10 et ajouter 1.

Par exemple :  38 – 9

38 -10 = 28 puis 28 + 1 = 29 donc 38 – 9 = 29

 

·       Temps : Nous terminons le chapitre commencé hier.

Coller le document sous le titre et compléter le.

 

CM1 :

·       Français : Vocabulaire :  Un dernier petit chapitre sur l’origine des mots

Lisez le cadre jaune p.131.

Faites les exercices 1, 2 et 3 p.130 dans le cahier d’essais.

 

·       Mathématiques : Calcul mental

Faites les exercices 17, 18, 19 et 20 p. 151

Pour retrancher 18, on enlève 20 et on ajoute 2.

Pour retrancher 28, on enlève 30 et on ajoute 2

…..

 

 

·       Histoire : Nous terminons par le commerce triangulaire

 

Regardez la vidéo suivante :

 

https://www.lumni.fr/video/pourquoi-parle-t-on-de-la-traite-des-noirs-1-jour-1-question

 

 

Copiez la leçon :

 

Le commerce triangulaire commence dans les ports européens d’où partent des bateaux chargés de produits fabriqués qui sont vendus en Afrique contre des esclaves.

 

Ces esclaves repartent en bateau, attachés dans les cales, parfois sans nourriture pendant plusieurs jours, vers l’Amérique. Là, ils sont vendus à des planteurs pour travailler sur des plantations de coton ou de canne à sucre. Leurs conditions de vie sont très difficiles.

 

Les produits de ces plantations repartent par bateau, en Europe afin d’y être vendus.

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